Але це було зовсім не про «прослухати лекції й отримати сертифікат».
Тут знання передавалися буквально з рук у руки. Через рух, тіло, власні відчуття, практику. Саме так, як потім фахівці працюють із дітьми з розладами аутистичного спектра.
Навчання провели Наталія Гаврилова — кандидатка психологічних наук, професорка, експертка з логопсихології та нейропсихологічного підходу в корекції, та Оксана Константинів — кандидатка педагогічних наук, доцентка, фахівчиня з методик подолання порушень комунікації й сенсомоторного розвитку.
За цими званнями — роки досліджень, практики й тисячі годин роботи з дітьми. Саме тому цей курс побудований не на теорії заради теорії, а на реальному досвіді.
І навчання не завершується разом із тренінгом. Попереду на учасників чекають дві онлайн-консультації, де можна буде розібрати складні випадки зі своєї практики. Адже універсальних рішень не існує — кожна дитина потребує власного підходу.
Для нас цей тренінг — більше, ніж передача професійних знань.
Це про культуру прийняття дітей з особливими освітніми потребами. Про вміння підтримати не лише дитину, а й її родину. Про спільноту фахівців, які змінюють середовище так, щоб у ньому було більше розуміння, поваги й рівних можливостей для кожної людини.
Усе це — частина проєкту «Центр “Сяйлик”: простір стійкості та розвитку для дітей з РАС і їхніх родин». У його межах діти з особливими освітніми потребами безкоштовно отримують корекційні заняття, батьки й близькі — психологічну підтримку та навчання, а фахівці — можливість підвищувати свою кваліфікацію, щоб якісної допомоги ставало дедалі більше.
